Blog

IA y educación, sin humo.

Lo que hay que entender de la IA generativa para dirigir un colegio hoy — escrito por el equipo de Trivium.

Deconstruyendo ChatGPT (1 de 3) · 16 de febrero de 2023

Deconstruyendo chatGPT: ¿qué es?

Qué es la IA generativa y cómo funciona ChatGPT: una disección accesible del modelo, sus capacidades y sus límites.

Deconstruyendo ChatGPT (2 de 3) · 23 de febrero de 2023

Deconstruyendo chatGPT: ¿para qué sirve?

Para qué sirve la IA generativa hoy: casos de uso reales, impacto en el trabajo del conocimiento y cómo aprovecharla.

Deconstruyendo ChatGPT (3 de 3) · 13 de abril de 2023

Deconstruyendo chatGPT: ¿cuál es su impacto en la educación?

El impacto de la IA generativa en la educación: del modelo industrial al matricial, con el docente como arquitecto.

· 20 de agosto de 2026

Cómo adoptar IA en tu colegio sin prohibirla ni improvisarla: guía para directores

Marco de adopción responsable de inteligencia artificial en colegios: criterios institucionales, datos bajo control, piloto con métricas y expansión gradual.

· 20 de agosto de 2026

Boletines y reportes oficiales sin planillas: del cierre de notas a los archivos PIIP y DGES

Qué exigen a los colegios habilitados de Uruguay mediante los PIIP de Primaria y el portal de liceos habilitados de DGES — y cómo generar todos los archivos automáticamente.

· 20 de agosto de 2026

Comunicación colegio-familias: del WhatsApp o email a un canal único y trazable

Cómo ordenar la comunicación entre el colegio y las familias: comunicados con push, boletines y estados de cuenta en la app, mensajes con historial y notificaciones estructuradas para imprevistos.